得真传,谢恩师
18天,弹指一挥间。或许,平常的18天,不曾给人留下什么特别印象。而今年8月1号至8月18号,我于2017年8月有缘参加了豫南天文地理居住环境研究部阴阳风水暑期教师地理居住环境研讨班,使我这个一直徘徊在风水学边缘的门外汉从无知到入门,并获得真传,这期间的进步离不开两个恩人的悉心指导:一个是黄光源师傅,他的教与导,引与发,探与究的教学模式以及十分娴熟的讲解,让人敬佩有加。师傅的每一个案例都来源于实践,并非空穴来风,侃侃而谈,字字值千金,句句入心嵌,让我茅塞顿开,受益匪浅;一个是师傅的得意弟子广西籍韦雄师老师,他的不离不弃,一对一的指导,时而张时而扬的讲解,直到每一个问题都被逐一讲透为止,借用网上流传的一句话:要想弄不懂,也是件不容易的事情。
记得第一天下午,师傅就领着我们师兄弟7人,考察了已故上将万将军家的祖坟地。刚登上山顶,我被眼前的美景深深地吸引住了(我来自江南,很少见到逶迤的群山)。一览众山小,登高望远去……当我还沉醉在美景之中时,忽然听到师傅大声地说了一句:“不要光顾着看美景,看山!”“看山,我这不是在看山吗?”我疑惑不解,一脸无助地望着师傅,无奈之中,我还是从牙缝中“蹦”出了这句话。师傅笑着接过话来:“看山,就是看形与势,在垣局内看龙脉的走势,起伏,顿跌……”师傅这一说,我更加懵了:“对于形峦来说,我可是一点基础也没有!”师傅笑着对我说:“要是你什么都懂,还会来学吗?这样吧,我将你交给小
记得第一堂课,师傅就讲了三句话:神仙眼,樵夫脚,菩萨心。能够把“菩萨心”作为重点来讲,并且贯穿教学始终的,黄师傅恐怕是在天下所有授课授徒的师傅中,很少见到的一个。师傳反复讲到“头顶三尺有神灵,人在做天在看,神在看,神灵是什么?”师傅常常发人深省的提问,在告诉我们一个最简朴的道理:这世上还有比学得一门绝艺更重要的东西,那就是要心怀菩萨心,处处与人为善。依我之见,这就是师傅在风水教学中教艺育人有别于他人教学的一个不同之处,抓住了这个闪光点,事业就会更加闪亮。一个人一辈子,秉承什么,追求什么,弄清这一点是非常重要的。师傅不仅仅传给了我杨公风水的系统真经,更重要的是传授给我处处与人为善,并以一个菩萨心来善待世间的万事万物的处世之道。
师傅的传经授业很有一“套”。这个“套”,就是圈套,下套,就是将人套牢,叫人对某一个知识点留下“美好”的印象,终身不得忘记。比如,在第九天讲授禄存星这个星体时,师傅事先不说这是明天的现场实习作业。课堂上,他讲得入迷,我听得入神。满以为自己都掌握了,可第二天一到实习现场,师傅指着一个星体,说:“这就是一个禄存星,昨天课堂上讲了。今天的作业任务,就是找出这个禄存星是从哪发脉的,又是往哪走的?”我们师兄弟7人,东奔西跑,苦战了几个小时,累得筋疲力尽,无果而终地回到山顶时,师傅笑着说:“有谁找到禄存星是从哪来的,又往哪去了?”众师兄只得苦笑着摇头。解铃还得系铃人,于是,师傅见机说:“这个课题有点难,我这样设置,不是想难倒你们,而是在学习途中给你们设置点障碍,一来给你们加深点印象,二来也杀杀你们的傲气,前些天的内容讲得比较容易,有人开始翘尾巴了……”接着,师傅给我们讲解了禄存星体脉的来与去的规律。
问题讲解清楚了,我们原以为师傅又如往常一样,叫我们收兵回营。哪料,师傅的一句话又吊起了我们的胃口:“你们愿不愿意,随我去看看禄存星是往哪去的吗?”就这样,众师兄们又跟着师傅走了六七里山地,沿路师傅又给我们点了几处穴位。回到居地,竟是晚上七点多钟了。第二天,师弟张锋“告密”:“我的手机计步器显示,昨天走了一万九千步,接近两万步。”听完这话,我大声叫苦:“怪不得昨晚腿肚子有点隐隐发痛!”师傅却很不“领情”地说:“痛,就是叫你们记得!练就樵夫脚,就得从现在开始。”
有其师必有其徒,再说说
不论何时何地,只要我有问题提出来,
因学校有事,
恩师,终身难忘。
还有一个人,我不得不说,她就是师娘!十八天来,师娘在背后,默默无闻地为我们做饭做菜。菜,总是变着花样地弄,每顿不是炒的,就是炖的,晕素搭配,十分合理;饭的品种力求多样化。因为,我们众师兄弟,人数虽不多,但都来自天南海北。玉米,馍,面条,米饭……看着这红黄白绿的色品,我的内心除了感激还是感激。一次饭桌上,我笑着和师娘开玩笑:“师娘!你和师傅都不做好事。师傅让我的脸晒黑了,你呢?让我的腰围增粗了。”是啊!师傅让我的脸晒黑,不就是教我练就一双樵夫脚出来吗?练就一副樵夫脚,没有好的身体做后盾得行吗?这些天来,到处寻龙跑山,没有师娘做出的七样八样的汤出来,身体能扛得住吗?
最后,我要说的就是两个字,谢谢!谢谢黄师傅,
弟子 湖北黄石 柯玉升